Del acto participaron los ministros de Obras y Servicios Públicos, Alfredo Intronati; de Educación, Marcela Feuerschvenger; de Seguridad y Justicia, Horacio di Nápoli; de Hacienda y Finanzas, Guido Bisterfeld; la titular del IPA, Erica Riboyra, junto al intendente Leonel Monsalve. También asistieron funcionarios provinciales y municipales, junto con la comunidad educativa, quienes celebraron la puesta en marcha de las nuevas instalaciones.
“Una inversión en el futuro”
El ministro Intronati subrayó la importancia de la presencia estatal en este tipo de obras:
“La construcción de escuelas no es solo levantar paredes y techos; es una inversión directa en el futuro de nuestros chicos y chicas, y una herramienta para garantizar igualdad de oportunidades. Cada edificio educativo que inauguramos es un símbolo de compromiso con la equidad y con el crecimiento de nuestras localidades”.
Por su parte, la ministra Feuerschvenger resaltó la historia de la institución y su rol en la comunidad:
“La Escuela N° 248 se creó por Decreto N° 397/92, debido al acentuado crecimiento de la población. Inició sus actividades en el Centro Educativo Polivalente hasta que, en noviembre de 1992, se trasladó a su edificio propio inaugurado en marzo de 1993. El nombre ‘Crezca Grande’ rinde homenaje a los y las labradoras de la zona y a los sobrevivientes de la gran crecida del Río Colorado del 31 de diciembre de 1914”.
Actualmente, la escuela cuenta con 24 secciones de grado, un cuerpo docente y no docente consolidado y una matrícula de 499 alumnos y alumnas.
Compromiso con la educación pública
Desde el Gobierno provincial remarcaron que este tipo de proyectos son prioritarios porque representan una mejora directa en la vida escolar y en el futuro de la comunidad.
“La ampliación de la Escuela N° 248 es una muestra concreta del compromiso con la educación pública, garantizando equidad y calidad para todos y todas las estudiantes”, concluyó Feuerschvenger.
El proyecto incluyó la construcción de cinco aulas nuevas con núcleo sanitario, una sala para auxiliares docentes con office y baño, y una cocina de uso general. La ampliación se integró al edificio existente bajo un sistema tradicional mixto, con estructura de hormigón armado y cerramientos de mampostería.
Además, se sumaron 575 metros cuadrados cubiertos, con parasoles para control solar, carpintería de aluminio, revestimientos de calidad en sanitarios y cocina, cielorrasos adaptados a cada espacio y un sistema de calefacción central complementado con energía solar pasiva.
