Con el ruido de fondo del recorte de fondos nacionales y el reclamo de los gremios por mayor salario, este viernes el Ministerio de Educación de La Pampa lanzó el ciclo lectivo 2024 en la Escuela Nº 39 de Anguil. Unos 97.000 alumnos y alumnas de todos los niveles comenzarán las clases.
En Eduardo Castex son 2513 los alumnos que concurrieron a todos los establecimientos educativos en esta primera jornada.
En los jardines de las 4 escuelas primarias que forman aprte del J.IN N°10 fueron 285 los niños y niñas que comenzaron este viernes: 85 en la escuela N° 44, 80 en la escuela N° 227, 90 en la escuela N° 195 y 30 en la escuela N° 251.
En tanto en las escuelas primarias la matricula alcanzó a los 915 alumnos distribuidos en 310 en la escuela N°44, 268 en la escuela N°227, 210 en la escuela N° 195 y 127 en la escuela de jornada completa N°251.
En los colegios secundarios fueron 1000 los estudiantes que dieron inicio este viernes 1° de marzo. En el colegio Juan Humberto Morán fueron 313, en el Colegio Peinetti 330, en el Colegio Belgrano 270 y en la EPET N°10 comenzaron 87 estudiantes.
El Ciclo Lectivo 2024 comenzó oficialmente en Anguil
El acto formal de inicio de clases se produjo en la Escuela Primaria N° 39. La ministra de Educación, Marcela Feuerschvenger, encabezó el evento que contó con la presencia de la intendenta municipal, Daniela Fernández, autoridades provinciales y locales, directivos, docentes, estudiantes y alta participación de familias de la localidad.
La titular de la cartera educativa pampeana, Marcela Feuerschvenger, compartió el afectuoso saludo del gobernador, Sergio Ziliotto, a toda la comunidad educativa, quien no pudo estar presente físicamente en esta ocasión por la apertura de sesiones ordinarias en la Legislatura. “Quiero decirle a las familias que el diálogo, el consenso y la confianza es lo que hace que podamos brindar todos los días una educación de mejor calidad, la escuela siempre está abierta para todos/as. A los colegas docentes: la enseñanza es el centro de nuestras tareas, más allá de los avatares que tenemos que enfrentar, el gesto de enseñar nos ayudará a derribar desigualdades y desarrollar el mayor acto igualitario para niños/as y jóvenes. El conocimiento es la herramienta que les permitirá hacer un mundo diferente y mejor. Al personal no docente, agradecer el acompañamiento, la generación de oportunidades y el vínculo diario con estudiantes, docentes, familias. Desde el Ministerio sabemos que hay mucho por construir, que hay deudas pendientes, pero como les dije anteriormente, la escuela es nuestro lugar y acompañaremos con humildad, compromiso y empatía. Es la única manera y serán los valores que nos marcarán como gestión”.
La responsable del JIN Nº 24, Rosana Carnicelli, manifestó a la Agencia Provincial de Noticias que el desafío del nivel es trabajar junto a las familias y ofrecer mejores oportunidades y posibilidades de aprender a las infancias. “Les deseamos un feliz inicio a todos. Seguiremos trabajando en relación a la universalización de sala de 3 y acompañando las trayectorias escolares de 4 y 5 años”. La directora de la Escuela N° 39, Silvia Vicens, expresó en su discurso que “esperamos que este 2024 venga cargado de esperanza y mucha felicidad. Nuestra escuela es de puertas abiertas, se trabaja con las instituciones codo a codo y también con las familias. Se hacen muchas actividades en conjunto y siempre nos necesitamos, lo bueno es que nos conocemos todos”. Marina Guido, directora del Colegio Secundario “Enrique Stieben”, agregó que “regresar a la escuela es una gran oportunidad para construir, renovar, crecer y aprender. Hoy los invitamos a abrazar la diversidad de pensamiento, desafiar las normas establecidas y buscar respuestas más allá de los límites convencionales. Aprovechemos cada oportunidad para crecer, cuestionar y aprender”.
En toda la Provincia, más de 97.000 estudiantes regresan a las aulas por 190 días.
