Estudiantes de la EPET N° 10 de Eduardo Castex llevaron adelante una jornada de concientización ambiental en la Escuela N° 195, donde presentaron los trabajos que desarrollan en el Taller de Polímeros y pusieron en marcha una campaña de recolección de tapitas plásticas.
Durante la visita, los jóvenes explicaron a los alumnos de la escuela primaria cómo funciona el proceso de reciclado y mostraron algunos de los objetos que elaboran a partir de este material, entre ellos juegos, juguetes y otros productos reutilizables.
Los jóvenes explicaron que el objetivo de la jornada fue dar a conocer las actividades del taller y promover la participación de los niños en la recolección de tapitas.
Como parte de la propuesta, entregaron un recipiente especialmente diseñado para que la comunidad educativa de la Escuela N° 195 pueda depositar las tapitas que posteriormente serán utilizadas en los talleres de la institución técnica.
Un proyecto que combina educación, reciclaje y trabajo en equipo
El profesor Sergio De Niro, quien acompaña el desarrollo de la iniciativa, explicó que el Taller de Polímeros comenzó a funcionar el año pasado, aunque la EPET N° 10 cuenta con una trayectoria más extensa en actividades relacionadas con el reciclaje.
«Nosotros venimos trabajando desde el año pasado en un taller nuevo, que en este caso es el reciclado de tapitas. La escuela viene trabajando desde hace mucho en otros talleres también con el tema del reciclado», señaló.
El docente explicó que, al tratarse de una propuesta relativamente reciente, uno de los objetivos es comenzar a mostrar a la comunidad los trabajos que realizan los estudiantes.
De Niro destacó que, si bien el Taller de Polímeros corresponde a cuarto año, el proyecto tiene un alcance institucional mucho más amplio, ya que involucra a estudiantes desde segundo hasta séptimo año.
La iniciativa no solamente apunta a generar conciencia ambiental, sino también a aprovechar materiales que habitualmente son descartados para fabricar elementos que puedan tener una nueva utilidad.
«Nosotros con la tapita pretendemos elaborar productos utilizables», explicó el profesor.
Sin embargo, uno de los desafíos que encontraron durante el desarrollo del proyecto fue conseguir la cantidad de material necesaria para sostener la producción.
Por ese motivo, surgió la propuesta de involucrar a otras instituciones educativas y promover campañas de recolección.
La Escuela N° 195, el primer paso de una campaña que busca crecer
La visita a la Escuela N° 195 representa la primera experiencia de esta nueva etapa del proyecto, que contempla extender la iniciativa a otros establecimientos primarios de Eduardo Castex.
De Niro explicó que la elección de las escuelas primarias responde a la intención de involucrar a los niños desde temprana edad en prácticas de cuidado ambiental.
«Este es el primer puntapié. La idea es seguir visitando las demás instituciones a medida que nosotros podamos ir fabricando los canastos», manifestó.
Los recipientes utilizados para recolectar las tapitas también forman parte del trabajo educativo de la EPET N° 10, ya que son diseñados y fabricados por los propios estudiantes.
En esta primera experiencia, la elaboración estuvo a cargo de alumnos de séptimo año, quienes participaron en el diseño y la construcción del canasto entregado a la Escuela N° 195.
Según explicó el docente, la fabricación de estos elementos determinará los tiempos de las próximas visitas a otras instituciones.
Aprender a reciclar y darle una nueva vida al plástico
Además de mostrar los productos que fabrican, los estudiantes de la EPET N° 10 buscan transmitir un mensaje concreto: pequeñas acciones cotidianas, como guardar una tapita en lugar de desecharla, pueden contribuir a proyectos educativos y ambientales.
Los jóvenes destacaron que las tapitas recolectadas permitirán continuar elaborando juegos, juguetes y otros objetos dentro del taller.
La propuesta también representa una experiencia de intercambio entre estudiantes de diferentes niveles educativos, donde los alumnos de la escuela técnica comparten los conocimientos adquiridos y los niños de primaria pueden participar activamente en el proceso.
Con esta primera presentación en la Escuela N° 195, la EPET N° 10 comienza a fortalecer una red de colaboración entre instituciones educativas de Eduardo Castex, promoviendo el reciclaje, la creatividad y el aprovechamiento de materiales plásticos.
La intención es que la campaña continúe creciendo y que cada vez más escuelas se sumen a la recolección de tapitas para transformarlas en nuevos productos elaborados por los propios estudiantes.
