Farmacia de turno · 25 de Agosto
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Aulas Talleres Móviles: nuevas capacitaciones laborales en La Maruja, Colonia Barón y La Humada

El Ministerio de Educación de La Pampa continúa desarrollando propuestas de formación profesional destinadas a jóvenes y adultos. Las próximas capacitaciones incluyen panadería, mecánica de motos y soldadura eléctrica.

El Ministerio de Educación, a través de la Subsecretaría de Educación Técnico Profesional, continúa con el programa de Aulas Talleres Móviles, una iniciativa que acerca propuestas de formación profesional y capacitación laboral a distintas localidades de la provincia.

En esta oportunidad, las actividades alcanzan a La Maruja, Colonia Barón y La Humada, con capacitaciones orientadas a diferentes oficios y actividades productivas.

Días atrás comenzó en La Maruja la capacitación denominada “Elaboración de Panadería Dulce”. En el inicio de la propuesta estuvieron presentes la ministra de Educación, Marcela Feuerschvenger; el subsecretario de Educación Técnico Profesional, Diego Chapalcaz; el intendente de La Maruja, Gustavo Fabián Cein; la secretaria técnica de Formación Profesional, Viviana Winschel; el director del CPFP 18, Dante Cuevas, y otras autoridades locales.

Mecánica de motos y soldadura

Durante esta semana está previsto el inicio de otras dos propuestas. En Colonia Barón se desarrollará la capacitación laboral “Servicio mecánico primario de motos a carburador”, mientras que en La Humada comenzará “Introducción a la soldadura eléctrica con electrodo revestido”.

Las Aulas Talleres Móviles permiten trasladar equipamiento y espacios de aprendizaje a diferentes puntos de La Pampa, facilitando el acceso a capacitaciones laborales en localidades que no siempre cuentan con una oferta permanente de formación en determinados oficios.

Según informó el Gobierno provincial, la Formación Profesional es financiada íntegramente por la Provincia, incluyendo los traslados, insumos, logística y capacitadores necesarios para el desarrollo de las actividades.

Las propuestas están destinadas a la comunidad y también contemplan la participación de estudiantes secundarios, con el objetivo de articular la educación obligatoria con la formación para el mundo laboral.