Una jornada histórica vivió este martes la comunidad educativa de la EPET N° 10 de Eduardo Castex. En su primera participación en la Copa Robótica EducaBot 2026, uno de sus equipos consiguió clasificarse a la gran final nacional que se desarrollará los días 25 y 26 de septiembre en Neuquén.
La semifinal pampeana se disputó en el Colegio Secundario “Marcelino Catrón” de Santa Rosa, con la participación de alrededor de 100 estudiantes y 20 docentes de 15 instituciones educativas de distintos puntos de La Pampa.
La EPET 10 llegó a esta instancia con dos equipos y ambos tuvieron una destacada actuación. “Los Cables Pelados” finalizaron segundos y consiguieron uno de los dos lugares disponibles para la final nacional, mientras que “Tecnoepet” alcanzó el cuarto puesto.
Tras regresar a Eduardo Castex, el profesor Abel Giovanettoni, mentor de “Los Cables Pelados”, dialogó sobre la experiencia y no ocultó la satisfacción por lo conseguido.
“Cansado, cansado, pero contento, muy contento”, resumió luego de una intensa jornada que había comenzado a las 7 de la mañana con la salida de la delegación desde Castex.
Dos equipos representando a la EPET 10
“Los Cables Pelados” está integrado por Angelo Baldoni, Valentín Flores, Elizabet Berrios, Guadalupe Boiero y Milena Campaña, con Abel Giovanettoni como mentor.
El segundo equipo de la institución, “Tecnoepet”, está conformado por Francisco De Niro, Florencia Sol, Aldana Bander, Tiago Rodríguez y Nicolás Intronatti, con Sebastián Pelizza como mentor.
Los grupos fueron conformados con estudiantes de diferentes cursos de la escuela técnica.
“Estaban integrados por alumnos de distintos años, de quinto, sexto y séptimo. Los equipos eran libres de armarse en ese sentido. Nosotros los mezclamos para generar una mayor igualdad entre los grupos”, explicó Giovanettoni.
Una extensa jornada de competencia
La delegación arribó a Santa Rosa alrededor de las 8:30. El primer paso fue la inscripción y posteriormente llegó la revisión técnica de los robots, donde la organización verificó que cada uno cumpliera con las dimensiones y demás requisitos establecidos en el reglamento.
Cerca de las 11 comenzaron dos pruebas de entrenamiento y, alrededor del mediodía, se puso en marcha la competencia oficial.
Los estudiantes afrontaron seis rondas, en las que fueron rotando los equipos con los que debían compartir cada desafío.
La competencia no solo enfrentaba a los participantes, sino que también los obligaba a colaborar. En cada ronda se conformaban alianzas entre distintos colegios, identificadas como equipo azul y equipo rojo.
Los robots debían recoger pelotas y colocarlas dentro de recipientes para sumar puntos. Además, existían bonificaciones cuando los integrantes de una alianza conseguían completar determinados objetivos.
“Era lindo porque se daba el trabajo en equipo y, además, tenías que tratar de sacar la mayor cantidad de puntos posible”, explicó el docente.
“Fue un trabajo íntegro de los chicos”
Giovanettoni puso especial énfasis en reconocer el trabajo realizado por los estudiantes durante la preparación del robot.
La organización proporcionó una base y una programación inicial que posteriormente podía ser modificada. A partir de allí, fueron los propios alumnos quienes debieron programar, probar y adaptar el robot, además de diseñar el mecanismo necesario para cumplir con las consignas.
“Quiero destacar totalmente el trabajo de los chicos. Nosotros solamente los acompañamos y los guiamos, pero fue un trabajo íntegro de ellos”, afirmó.
Y agregó: “Lo programaron, lo pusieron en práctica y tuvieron que diseñar la forma para que agarrara las pelotitas. El trabajo que hicieron nuestros dos equipos fue impecable. Fue totalmente de ellos; nosotros no intervenimos, más que acompañarlos”.
Para el profesor, uno de los aspectos más importantes de la experiencia fue precisamente observar el compromiso asumido por los estudiantes durante todo el proceso.
Segundo y cuarto puesto para Castex
Después de seis rondas de competencia llegó el momento de conocer las posiciones finales.
“Los Cables Pelados” consiguieron el segundo lugar y la clasificación nacional, mientras que “Tecnoepet” terminó en una meritoria cuarta posición.
El otro boleto para Neuquén quedó en manos de “Robo Sapiens”, de la EPET N° 4 de General Acha.
El resultado adquirió todavía mayor relevancia por tratarse de la primera participación de la escuela técnica castense en una competencia de estas características.
“Es la primera vez que la EPET 10 compite en algo así. Lograr esto en la primera vez es muy lindo, más que nada por los chicos, porque ellos son los que trabajan. Ver que llegan y que lo logran es muy lindo”, expresó Giovanettoni.
La final nacional y un sueño aún mayor
La próxima parada será Neuquén, el 25 y 26 de septiembre, cuando “Los Cables Pelados” representen a la EPET 10 y a La Pampa frente a los mejores equipos clasificados del país.
Según informó oficialmente el Ministerio de Educación provincial, los finalistas utilizarán el mismo kit de robótica con el que trabajaron durante las semifinales y deberán demostrar sus capacidades para diseñar, programar y optimizar sus proyectos.
Giovanettoni explicó que todavía esperan recibir las consignas completas para la definición. “Es el mismo robot. Creo que la temática es similar, pero con un poquito más de dificultad. Creemos que la arena donde se compite tiene obstáculos, pero esos detalles los vamos a tener a partir de ahora”, indicó.
La Copa Robótica EducaBot 2026 tuvo este año un desafío centrado en la energía eólica. A nivel provincial, los estudiantes atravesaron desafíos virtuales, programación remota y competencias presenciales antes de llegar a la semifinal.
En Santa Rosa participaron alrededor de 100 alumnos y 20 docentes de 15 instituciones, entre ellas, además de la EPET 10, el Colegio Secundario Licenciado Hugo Peinetti de Eduardo Castex y establecimientos de Santa Rosa, General Acha, General Pico, Ingeniero Luiggi, Trenel, Realicó, Jacinto Arauz, Intendente Alvear y Toay.
Ahora el desafío será nacional y tendrá un premio todavía mayor: el campeón argentino conseguirá el pase al FIRST Global Challenge, el mundial de robótica, y tendrá la posibilidad de representar al país durante 2027 frente a delegaciones de distintas partes del mundo.
Para la EPET 10, sin embargo, el primer gran objetivo ya está cumplido: en su debut en la Copa Robótica, Eduardo Castex tendrá representantes en la gran final nacional.
