Desde el Ministerio de Educación, a través de la modalidad de Educación Intercultural Bilingüe, precisaron que dentro del público destinatario podrán concurrir establecimientos pertenecientes a los niveles Primario, Secundario, Superior y Modalidad de Jóvenes y Adultos.
El recorrido se plantea en estaciones a través de las cuales se podrán observar plantas nativas, fauna autóctona e introducida, juegos y prácticas corporales, arte (telar, pinturas y cerámica ancestrales), cosmovisión, epew y relatos, música, historia, arqueología, entre otros.
